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治験に特化。充実した演習で翻訳者を育てる

治験翻訳の分野を確立した先駆者

翻訳需要の多い医学・医薬分野の中で、アルパ・リエゾンでは、コース内容を「治験翻訳」に限定している。その理由を、代表取締役である有馬貫志氏は、こう語る。

有馬 貫志代表取締役

「医学文書の中で、治験文書は独特で、医学論文などとはかなり違います。さまざまな法規制があり、どこに何を書くか、どこでどういう用語を使うかが決められているのです。それは、決して一般の辞書を見て分かるものではありません。私は、そのような治験翻訳の独特なノウハウを確立したいと思い、この講座を始めました」

　実は、「治験翻訳」という名称を最初に使ったのは有馬氏なのだ。

　アルパ・リエゾンの講座は、基礎・実践・上級コースともに「講義」と「演習」の２本立て。講義では、治験の仕組みから学び、実際、治験に必要な各種文書について学ぶ。そのほかに、「薬理学入門」「医学統計入門」「メディカルライティング入門」という３つの特別講義があり、受講生が必要に応じて選択受講できるようになっている。講義を担当するのは、大学の先生や現役のメディカルライター。つまり、翻訳の元となる文書を作っている人たちだから、常に現場の最新情報が得られるというわけだ。

日本語の専門家の目で翻訳文を添削

　カリキュラムを見ると、演習の授業がかなり多いことに気付く。ここにも有馬氏の信念が現れている。

「演習にこれだけ多くの時間を費やしているところは、ほかにないでしょうね。演習は、当講座の目玉です。これは、私自身が担当しています。私は、翻訳者であると同時に、元教師。中学・高校で国語を教え、イギリスや日本の大学で外国人に日本語を教えていました。ですから、演習では、翻訳技術、言葉に関わることを中心に授業を行っています。　基礎では、まずライティングの基本（和訳・英訳）を学び、実践では実際の仕事に即したものを翻訳、上級ではさらにその上、メディカルライターになれるくらいの内容のものを翻訳します。

　私が翻訳上重視するのは『自然さ』です。自然さには、言葉（日本語・英語）としての自然さと、業界内で使っている表現としての自然さがあります。治験文書では、使う用語が決まっていますから、出てきた単語を覚えればいいと思われるでしょうが、それですまないのが翻訳です。例えば、治験計画書なら、読んだ人すべてが同じ理解をするような、あいまいさがない文でありながらも、自然な文であることが必要なのです」

プロの治験翻訳者に求められる力とは

有馬氏は、治験翻訳者には、さまざまな約束事を知った上で、言葉を操れる人であることが望まれる、と言う。その有馬氏の授業は、月1回ながら、のんびりしたものではない。「課題提出→授業内で全員が検証→書き直して再提出→添削」と、受講生は２度、課題を提出することになる。しかも、同じ文を２人の人が訳すから、その違いから、受講生は自分の翻訳のクセや弱点を知るのだという。

「ほかの人の訳文を見たり、皆でディスカッションする中から、受講生自身が、自分の翻訳にどのような根本的問題点があるかを知ります。私の授業で得てほしいのは、用語や訳し方などの表面的な知識ではなく、どう考えれば自分の弱点を解決できるようになるかという、プロとしての姿勢なのです」　有馬氏は、まさに教師。真のプロ翻訳者を育て、見守っている。

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新しい知識や刺激を得るために、福島から通学

西本 薫さん
通学歴1年
現職：フリーランス医薬翻訳者

基礎コースから学び、現在は上級コースに在籍中。住まいは福島市なので、時間節約のため、月１回、午前は和訳、午後は英訳と、１日にまとめて受講しています。　医薬翻訳に出会ったのは派遣社員として製薬会社に勤務したとき。

人間の体のことを扱う分野に興味を持ちました。基礎・実践コースのころは愛知県に住んでいたので、大阪校まで通ったのですが、大阪には西日本各地から受講生が通ってきていましたよ。

　フリーランスでの翻訳は、基本的に一人で戦う仕事。日々の仕事は内向きですが、意識は常に外に向けて、新しい知識を吸収し、勉強を続けていかなければなりません。

アルパ・リエゾンでは、業界内にいないとわからないことを学べ、日本語についても自分に気づかない点を指摘していただけます。ほかの人が訳したものを見ることも大変勉強になります。ここは、刺激が多く、私にとって必要な場です。

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